Pri Informacijskem pooblaščencu (IP) so obravnavali vprašanje glede izvajanja videonadzora na osnovni šoli. Vlagatelja je zanimalo, ali iz Pravilnika o videonadzoru izhaja, da šola nadzor izvaja tudi v kabinetu pedagoginje svetovalke. Ob tem je poudaril, da v prostoru kamera ni vidna, zato se je pojavilo vprašanje, ali se videonadzor tam morda vseeno izvaja.

Informacijski pooblaščenec je v mnenju pojasnil, da zgolj na podlagi posredovanega pravilnika ni mogoče ugotoviti, ali je videonadzor dejansko vzpostavljen tudi v tem prostoru. Prav tako v takšnem postopku ni mogoče presojati zakonitosti konkretnega videonadzora.

Zakon določa, da mora biti uvedba videonadzora utemeljena in nujna, na primer zaradi varnosti ljudi ali premoženja. Hkrati mora upravljavec vedno presoditi, ali je mogoče enak cilj doseči z milejšimi ukrepi, ki manj posegajo v zasebnost posameznikov. Videonadzor ne sme biti nesorazmeren in ne sme pretirano posegati v pravice zaposlenih, učencev ali drugih oseb, ki se zadržujejo v nadzorovanih prostorih.

Posebno občutljivo je vprašanje videonadzora v kabinetu pedagoginje oziroma svetovalne delavke. Gre namreč za prostor, kjer pogosto potekajo zaupni pogovori z učenci, starši ali zaposlenimi. Po oceni IP bi bil videonadzor v takšnem prostoru praviloma težko združljiv z zahtevami zakonitosti, nujnosti in sorazmernosti obdelave osebnih podatkov. Poleg tega bi lahko predstavljal tudi resen poseg v zasebnost in pravice otrok.

Informacijski pooblaščenec zato poudarja, da mora vsaka šola pred uvedbo videonadzora skrbno premisliti, v katerih prostorih je tak ukrep sploh upravičen. Pri tem mora tehtati med zagotavljanjem varnosti in varovanjem zasebnosti, zlasti kadar gre za prostore, kjer se obravnavajo osebne in občutljive življenjske okoliščine učencev.

Več si lahko preberete tukaj.